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学びの美―キャンパス美感デザイン実践プロジェクト

学びの美―キャンパス美感デザイン実践プロジェクト

『風光Ai窗』は『永哲制作』とともに、【学びの美4.0 ― キャンパス美感デザイン実践プロジェクト】に参加し、彰化県湖東小学校のリズム教室の改修を手がけました。

学びの美 キャンパス美感デザイン:教室の連続する白いアルミ枠窓が自然光を取り込み、鏡の壁が視覚的な広がりを生む

設計の狙いは、閉じられた一教室を開くこと。陽光と風を取り込み、教室間に流れと抜け感を生み出しました。

学びの美 キャンパス美感デザイン:ダンス教室は連続する白いアルミ枠窓とカーテンで採光を調整。壁面は淡いグレーの化粧パネル

ここで『風光Ai窗』は重要な役割を担いました。窓が風を通し光を導くことで、建築空間に自然の要素と奥行きが加わっています。

学びの美 キャンパス美感デザイン:教室の白いアルミ枠引き違い窓が自然光を取り込み、鏡面の壁が空間を広く見せる
学びの美 キャンパス美感デザイン:白いアルミ枠の折れ戸とガラス間仕切りにより、活動教室を柔軟に開放・分割できる
学びの美 キャンパス美感デザイン:白いアルミ枠の折れ戸を開けると二つの教室がつながる。上部はFIXガラスの採光帯
学びの美 キャンパス美感デザイン:白いアルミ枠の折れ戸を部分的に開き、授業に応じて空間の開放度を調整できる